高中一年级学生不想上学，父母不应该责骂批评他，如此做容易致使孩子缺少自信，愈加不想学习了，只有帮助树立正确的学习习惯，高中生才能真的理解学习的价值，摆脱不想上学心理，可以顺利考取心仪的大学。
高中生不想学如何引导
1、打造自信心
作为父母，应该帮助高中生打造对学习的信心，多与孩子进行交流、交流，经过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被父母所忽略的优点；或者是孩子以前做过让他感觉非常有收获的工作等，给予一定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到收获。
2、知道其烦恼
当发现高中存活在不想学的心理时，父母应当与学生进行密切的交流，知道学生的真实状况。在学生遇见困境和烦恼时，父母应该更多的认知和关注，给学生提供支持和鼓励，尽量帮助学生排解重压和困难，让他们在学习和日常获得积极向上的能量。
3、合理引导好孩子
高中生不想学，父母应引导孩子放轻松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子触摸无力感，找到期望和动力，进而重建信心。不想上学的心理就会减轻，父母在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。
4、好的家庭环境
高中生不想学可以打造一个好的教育环境，打造一个好的心理环境。一个家庭内部的教育信念、文化素养、生活历程、精神面貌，都对孩子的成长和进步起着最重要的重点影响。
在一个同心同德、文明和睦、体贴理解、积极乐观、认真工作的家庭里，孩子自然性格开朗、团结友爱、自信自尊，勤奋学习。
高中孩子不想上学，其实也是一种心理疾病，关于高中孩子的心理辅导的问题，是目前不少父母都面临的问题，不少父母也不了解该如何解决，只能干着急，又没什么方法。下面给大伙推荐一些经验，帮助孩子健康成长。
1. 接纳情绪：鼓励学生承认并同意他们的情绪，听取他们内心的声音，允许自己感受情绪。同时，向学生传达积极的信息，比如“感觉到情绪是正常的，每一个人都会有情绪波动。”
2. 具体化情绪：帮助学生找到情绪的具体触发原因，知道情绪背后是什么原因。将学生的感受指向具体事件或行为，并评估他们的反应是不是适合。
3. 表达情绪：鼓励学生表达他们的情绪，通过口头或书面方法，可以跟父母、老师或朋友谈话。鼓励学生自由表达而不被打断或批评，倾听他们的想法和感受。
4. 找寻解决方法：与学生一块讨论和探索解决问题的办法。探寻多种选择，评估它们的优缺点，然后让学生决定最好的策略。鼓励学生采取实质行动解决问题，帮助他们打造自信心。
升入高中后，怎么样提升学习成绩
高中课程繁多，要想获得好成绩，第一要拟定一个适当的学习计划。大家可以将天天的学习时间划分为若干个阶段，每一个阶段专注于一门学科的学习。同时，要合理安排休息时间，维持身心健康。
学习过程中，要准时复习，巩固所学常识。复习是尤为重要的一步。不少学生老师讲的时候记住了，但长期不复习，大家就会忘记要点。等做题的时候，老师讲的要点忘记了，自然做不出题目。复习的办法有不少，大家可以通过做题、解说、笔记等方法进行复习。
时间管理和自律是成功学习的基石。大家要掌握合理安排学习时间，防止拖延症；同时，要培养自律的习惯，抵制各种魅惑，专注于学习。只有如此，大家才能在高中日常获得优秀的成绩。
